Interpelacja w sprawie prawa przewoźników i spedytorów do obniżenia kwoty należnego podatku VAT o kwotę podatku naliczonego w związku z importem towarów i usług

Odpowiedź na interpelację w sprawie ulg podatkowych dla osób prawnych z tytułu kształcenia uczniów

Nawiązując do złożonej w dniu 8 marca 1999 r interpelacji pana posła Mieczysława Jackowa w sprawie ulg podatkowych dla osób prawnych z tytułu wyszkolenia uczniów w której zwrócono uwagę na brak jednolitych rozwiązań w ustawach podatkowych dla przedsiębiorców zatrudniających uczniów w celu praktycznej nauki zawodu uprzejmie wyjaśniam co następuje Przywołane w piśmie pana posła rozporządzenie ministra finansów z dnia 24 marca 1995 r w sprawie wykonywania niektórych przepisów ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych DzU nr 35 poz 173 ze zm zostało wydane na podstawie art 53 ustawy z dnia 26 lipca 1991 r o podatku dochodowym od osób fizycznych DzU z 1993 r nr 90 poz 416 ze zm Zgodnie z tym przepisem minister finansów mógł zwolnić... czytaj całość

Kategoria debaty: podatku osoby uczniow dochodowym zawodu

Interpelacja w sprawie systemu dowozu uczniów do gimnazjów po wprowadzeniu reformy szkolnej

Przygotowywana reforma systemu szkolnego wywołuje żywe zainteresowanie społeczeństwa Nie wszystkie jej elementy są wystarczająco znane Podczas spotkania poselskiego w Stodołach gmina Wojciechowice podniesiony został problem zapewnienia odpowiedniego dowozu uczniów do gimnazjów Utworzenie tego typu szkół z pewnością spowoduje że zwiększą się zadania w tym zakresie Nie wiadomo jednak czy przygotowywane są odpowiednie działania W związku z tym zapytuję pana ministra 1 Jak w ocenie rządu zwiększą się zadania w zakresie dowozu uczniów do szkół po wprowadzeniu reformy systemu oświatowego 2 Kto poniesie koszty związane z tym zwiększeniem przewozów dzieci do szkół 3 Czy będą zapewnione w odpowiedniej liczbie środki transportowe by podołać temu zadaniu 4 Czy przewiduje się dodatkowe środki na modernizację i budowę nowych dróg w związku ze... czytaj całość

Kategoria debaty: szkol uczniow zwiazku dzieci liczby

Interpelacja w sprawie wzrastających wydatków rodziców na potrzeby szkolne dzieci

W październiku ubiegłego roku CBOS opublikowało komunikat z badań dotyczących wydatków rodziców na edukację uczniów w latach 19972006 Przedstawiony raport stwierdza że wydatki rodziców związane z rozpoczęciem roku szkolnego w 2006 r przez ich dzieci są najwyższe w ostatnim dziesięcioleciu natomiast nakłady finansowe rodzin na dodatkowe zajęcia uczniów edukacyjne i ogólnorozwojowe należą do najniższych Zdecydowana większość rodziców nie zapewnia swoim dzieciom możliwości uczestnictwa w płatnych zajęciach Ponadto szanse uczniów pochodzących z różnych środowisk społecznych na uczestnictwo w dodatkowych zajęciach są silnie zróżnicowane zależą od materialnego i społecznego położenia rodziny oraz od wielkości miejsca jej zamieszkania Jednocześnie z raportu wynika że na wydatki związane z rozpoczęciem roku szkolnego składają się przede wszystkim koszty podręczników 47% ogólnych kwot i ubrań... czytaj całość

Kategoria debaty: uczniow rodzicow raportu podrecznikow dzialania

Odpowiedź na interpelację w sprawie algorytmu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego na 2001 r.

Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Wiktora Osika z dnia 17 stycznia br w sprawie algorytmu podziału części oświatowej subwencji ogólnej na 2001 r pragnę przekazać następujące informacje Projekt rozporządzenia ministra edukacji narodowej w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego jest aktem wykonawczym do ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 1999 i 2000 DzU nr 150 poz 983 i nr 162 poz 1119 Zgodnie z art 35 tej ustawy minister właściwy do spraw oświaty i wychowania zobowiązany jest do przygotowania rozporządzenia w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego Ostateczną decyzję podejmuje minister finansów Zgodnie z art 35 ustawy o... czytaj całość

Kategoria debaty: uczniow subwencji samorzadu terytorialnego szkol

Interpelacja w sprawie segregacji uczniów zależnej od majętności rodziców

Panie Ministrze! Transformacja ustrojowa Polski pociągnęła za sobą daleko idącą liberalizację przepisów w wielu dziedzinach życia Złagodzenie przepisów w zakresie szkolnictwa głównie średniego pozwoliło na powstanie niepublicznych placówek szkolnictwa średniego ogólnego i różnych typów szkół średnich o kierunkach ekonomii handlu zarządzania i administracji W szkołach niepublicznych status postawa i sposób bycia ucznia które związane są z zasobnością rodziców czy opiekunów z uwagi na odpłatność czesnego środowisko uczniowskie jest w samej rzeczy niemal wyrównane i ujednolicone W szkołach publicznych daje się zauważyć jako narastające zjawisko że rodzice i opiekunowie zasobni materialnie występują o oddzielenie w zajęciach szkolnych swych podopiecznych od młodzieży z rodzin uboższych i ubogich aby zaangażować swym pociechom innych ˝lepszych˝ nauczycieli Dyrekcje szkół są jak gdyby bezsilne wobec... czytaj całość

Kategoria debaty: szkol uczniow rodzin mlodziezy szkolnych

Interpelacja w sprawie stypendiów socjalnych dla uczniów

Nowelizacja ustawy o systemie oświaty dokonana w dniu 16 grudnia 2004 r oraz zmiana ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych Dz U nr 281 poz 2181 nakłada od 1 stycznia 2005 r na samorządy lokalne obowiązek realizacji zadania dotyczącego wypłaty stypendiów socjalnych dla uczniów Rozporządzenie Ministra Edukacji akt wykonawczy do ustawy określa terminy przekazania dotacji i sposób jej ustalania oraz zasady podziału na wojewodów którzy decydują jak je podzielić na poszczególne gminy Pośrednikiem w przekazywaniu pieniędzy z Ministerstwa Edukacji do gmin jest Kuratorium Oświaty które nie ma wpływu na wielkość kwoty przyznanej przez gminę Gminy sygnalizują że pieniądze na stypendia socjalne dla uczniów przekazywane są z opóźnieniem przez budżet państwa Nie zostały jednak zagwarantowane przez rząd RP wystarczające... czytaj całość

Kategoria debaty: uczniow zadania przez pomocy spolecznej

Interpelacja w sprawie przyznawania unijnych stypendiów dla uczniów i studentów

Panie Ministrze! Na stypendia dla studentów i uczniów szkół ponadgimnazjalnych kończących się maturą na Warmii i Mazurach przeznaczono ponad 13 mln zł Okazuje się że mimo ostrych kryteriów które trzeba spełnić dochód na członka rodziny nie może być wyższy niż 504 zł a starający się o nie musi mieszkać na wsi lub w mieście do 20 tys mieszkańców uprawnionych jest aż 15 tys uczniów i ponad 9 tys studentów Oznacza to że studenci mogą tylko otrzymać niecałe 100 zł miesięcznie a uczniowie 37 zł Niestety nie wiadomo kiedy uczniowie oraz studenci otrzymają stypendia na które 70% ww kwoty wykłada Unia a 30% budżet państwa Olsztyńskie starostwo powiatowe które w imieniu wszystkich starostw w regionie będzie występować do Urzędu... czytaj całość

Kategoria debaty: stypendia ktore kiedy uczniowie studenci

Odpowiedź na interpelację w sprawie raportu dotyczącego realizacji założeń reformy oświaty, sporządzonego przez Instytut Spraw Publicznych

Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację pani poseł Izabelli Sierakowskiej z dnia 12 lutego 2001 r w spawie raportu ˝Infrastruktura oświatowa w pierwszym roku reformy oświaty˝ Ministerstwo Edukacji Narodowej wyjaśnia co następuje 1 Wyjaśnienia wymaga kwestia statusu prawnego Instytutu Badań Edukacyjnych Jest on instytucją działającą na podstawie ustawy o jednostkach badawczorozwojowych w oparciu o statut przygotowany przez Radę Naukową i zatwierdzony przez ministra edukacji narodowej MEN na mocy wspomnianej ustawy nadzoruje również działalność IBE z tego powodu że jest to jednostka działająca w obszarze oświaty i wychowania Jednakże w zakresie planowania swojej pracy badawczej IBE posiada całkowitą autonomię MEN nie otrzymał od IBE żadnej propozycji prowadzenia badań monitorujących wdrażaną reformę systemu edukacji Ministerstwo nie finansuje IBE dlatego twierdzenie... czytaj całość

Kategoria debaty: szkol przez uczniow oswiaty badan

Interpelacja w sprawie pobierania podatku VAT od warsztatów szkolnych

Warsztaty szkolne oraz warsztaty centrów kształcenia praktycznego służą uczniom szkół zawodowych a ich celem jest realizowanie zadań z zakresu praktycznego przygotowania młodzieży wynikających z programów nauczania zajęć praktycznych Podstawową formą pracy dydaktycznej są zajęcia praktyczne prowadzone w warsztatach produkcyjnych a podstawowym podmiotem organizacyjnym zajęć praktycznych jest grupa złożona z uczniów lub słuchaczy realizująca określony program nauczania Rolą warsztatów jest przygotowanie uczniów szkół zawodowych do przyszłej pracy zawodowej poprzez ukształtowanie u nich umiejętności zgodnych z kwalifikacjami w danym zawodzie W systemie oświaty pełnią bardzo ważną rolę społeczną gdyż przygotowują wykwalifikowanych pracowników na potrzeby gospodarki rynkowej Jest oczywiste że produkty wytworzone w warsztatach szkolnych nie mogą być na rynku konkurencyjne w obecnych warunkach gospodarczych i stosowanej przez podmioty gospodarcze technologii Ze... czytaj całość

Kategoria debaty: warsztatow pracy uczniow minister szkolnych

Odpowiedź na interpelację w sprawie realizacji ˝Prorodzinnego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży˝ na przykładzie woj. kujawsko-pomorskiego

Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na wystąpienie pana marszałka w piśmie z dnia 3 października br nr SPS0202476600 przekazujące interpelację posła Grzegorza Gruszki w sprawie realizacji ˝Prorodzinnego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży˝ przedstawiam poniżej informacje dotyczące realizacji tego programu w skali kraju ze szczególnym uwzględnieniem sytuacji woj kujawskopomorskiego Ministerstwo Edukacji Narodowej zdaje sobie sprawę z trudnej sytuacji ekonomicznej wielu polskich rodzin dla których koszty kształcenia dzieci stają się coraz poważniejszym problemem Zapewnienie dzieciom i młodzieży pochodzącym z rodzin dotkniętych ubóstwem pomocy umożliwiającej podejmowanie lub kontynuowanie nauki na wyższych etapach kształcenia staje się coraz istotniejszym zadaniem społecznym Zgodnie z art 91 ust 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty DzU nr 67 poz 329 z... czytaj całość

Kategoria debaty: dzieci uczniow programu szans edukacyjnych